d’Almeida Amakoé Jean-Rémy. De l’illustration du texte pour enfants au texte d’illustration.. Réseau de chercheurs "Littératures d’enfance".
Un compte rendu de recherche sur le thème du rapport de l’enfant à l’illustration. Parmi les thèmes abordés dans l’étude : Pour une meilleure exploitation de l’image, la gestion pédagogique de l’image...
http://www.lde.auf.org
Bedoin Évelyne. Mais où sont passées les images ?. CRDP de l’académie de Grenoble. Lire écrire à l’école
L’intrication texte-image et la lecture de l’album
http://www.crdp.ac-grenoble.fr/lire...
Entrée par l’image et mise en réseau. Maîtrise de la langue 92
Compte rendu d’une animation pour le cycle1. Quelque pistes sont transférables vers les autres cycles. (Document PDF)
http://www.mdl92.ac-versailles.fr
Hubert Marie-Claude. L’illustration pour la jeunesse. IUFM Basse-Normandie
Comment analyser une illustration dans un album : les outils, les références artistiques, la mise en réseau. (document PDF annoncé dans la page « Séminaire Formation aux images, luxe ou nécessité ? »)
http://www.caen.iufm.fr
L’image pour apprendre l’image. Inspection académique du Doubs
Cette fiche propose sous forme de tableau des activités pour un travail sur l’image à l’école primaire.
http://artic.ac-besancon.fr/ecoles_25
Maja Daniel. L’illustration jeunesse. CRDP de l’académie de Créteil. Télémaque
Après avoir donné quelques définitions, l’illustrateur Daniel Maja aborde la question de la lecture d’image, les particularités de l’image dans l’album, présente les techniques, décrit son travail...
http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque
Source : CRDP Midi-Pyrénées